La inmensa mayoría de los 15 países de la Unión Europea incluyen la asignatura de religión en sus currículos escolares, según el Centro de Investigación y Documentación Educativa (CIDE) y la Oficina Estadística de las Comunidades Europeas Eyridice. Francia, partiendo de su criterio laicista, es el único que excluye por completo esta materia en la enseñanza pública. Estos datos, recogidos recientemente por el diario ABC, coinciden con el mensaje dirigido por algunos sectores del Partido Socialista Obrero Español (PSOE) a la opinión pública con la intención de que la religión y su alternativa no confesional dejen de ser evaluables, lo cual rompería con la vigente Ley Orgánica de Calidad de la Enseñanza (LOCE).

        La mayoría de los estados europeos, que se declaran aconfesionales y defensores de la libertad religiosa, parten de su propia carta magna para garantizar el derecho de los alumnos de Primaria y Secundaria a recibir educación religiosa y, en los casos en que se solicite, la alternativa de formación moral, filosófica o de valores. Por ejemplo, este derecho se establece para la religión católica en Luxemburgo, donde también existen algunos acuerdos con otras confesiones. Lo mismo ocurre con la Iglesia nacional danesa (protestante luterana), con la presbiteriana escocesa y con la ortodoxa griega. Al margen de estos casos, que se dan en tres países de la Unión con confesión oficial, otros estados mantienen concordatos con la Iglesia católica y con Iglesias minoritarias.